... over KaHo-bezoek tijdens de les

Woensdag 21 april 2010 (Dag 53)

Vandaag hoog bezoek in mijn les. Mevr. Van Cauteren, mijn docente van in Belgie , komt op bezoek. Ze is wel al eens op mijn school geweest, maar vandaag kont ze echt kijken naar mijn les. Ze heeft geluk want mijn les is maar het 3^de en 4^de lesuur waardoor ze maar tegen kwart voor 9 op school moet zijn. Ikzelf ben al op school vanaf 7 uur. Ik upload 2 van de resterende filmpjes op Youtube terwijl ik mails beantwoord en het nieuws van Belgie eens bekijk. Het voordeel van zo vroeg te komen is dat geen enkele andere leerkracht dan aanwezig is in de docentenkamer. Dit is zo voor bijna1,5 uur waardoor ik veel tijd heb om te genieten van het erg snelle internet.

Tegen half 9 rond ik af en ga ik naar mijn klas. Daar aangekomen is er geen enkele leerkracht aanwezig. Ik probeer mijn computer aan te melden maardit echter zonder resultaat. Tegen kwart voor 9 komen de leerlingen binnen en start ik de les.  De leerlingen moeten opnieuw gaan zitten in de binnenzijde van het klasloklaal. Zo kan ik ze beter in het oog houden. Ik probeer ook deze les iets nieuw uit aangezien ik 2 lesuur na elkaar voordurend theorie geef, gun ik de leerlingen 1 break van 5 minuten. Dit om het slapen en ongeinteresseerd rondkijken tegen te gaan. De leerlingen kunnen aangeven door middel van mijn nachtlampje als ze gebruik willen maken van de pauze. Ik maak met hen wel duidelijke afspraken dat het wel serieus moet zijn of het de laatste keer was dat ik dit zou doen. De leerlingen gaven een lachbui aan dat ze het wel eens het proberen waart vonden.

Tegen 9 uur arriveert mevr. Van Cauteren. Zij had wat problemen gehad met de taxi waardoor ze wat later is. Ze zet zich tussen de leerlingen en volgt mijn les met leerstof waar ze waarschijnlijk niet erg veel van begrijpt. De les gaat namelijk over de opstartprocedure van besturingssystemen. Ik overloop met de leerlingen de verschillende bestanden die tijdens dit proces gebruikt worden. Om toch een beetje afwisseling te creëren voor de leerlingen had ik en Hot Potatoes-oefening gemaakt waarbij de leerlingen de bestanden moeten verbinden met de juiste omschrijving. Ik zou natuurlijk graag hebben dat alle leerlingen dit afzonderlijk mogen doen, maar aangezien hier niemand van de leerkrachten bevoegdheden heeft om iets op de server te plaatsen, laat ik een leerling vooraan de oefening uitvoeren. De andere leerlingen maken de oefening in hun hoofd. De leerlingen zijn verrassend enthousiast met de oefening ook al is het erg eenvoudig. Ik had 2 oefeningen voorzien, eentje over XP en eentje over Vista.

Na de 2^de oefening zie ik plotseling een groen lichtje branden achterin in de klas. De verantwoordelijke leerling heeft gebruik gemaakt van mijn nachtlampje om aan te geven dat het tijd is voor een pauze. Opmerkelijk is dat het toch wel meer dan een uur geduurd heeft voordat ze er gebruik van maakten. Ik gun de leerlingen hun 5 minuten pauze. Tijdens de pauze bespreek ik al even met mevr. Van Cauteren hoe mijn les gegaan is. Ik ben wel blij dat ze tevreden is want eenvoudig is het alvast niet. Na een korte bespreking, ga ik verder met de laatste 10 minuten van mijn les. Nadat de les erop zit, toon ik mevr. Van Cauteren nog even hoe het lesmateriaal in elkaar zit en geef ik een korte rondleiding op de school. Na de rondleiding kan ze direct in de wachtende taxi stappen en rijdt zij huiswaarts.

Voor mij zit de schooldag er echter nog niet op. Ik keer terug naar het klaslokaal en daar vindt ik alle 2 de klassen terug. Aangezien Barthie ziek is, hebben zij beiden projecten. Ik begeleid enkele groepjes hierbij en werk ondertussen mijn blog bij. Tegen 1 uur zit de schooldag erop en ga ik ook naar huis. De namiddag bestaat voornamelijk uit recreatieve bezigheden. Tot morgen!