Man bijt hond @ Suriname (4, 5 & 6)

Eindelijk online, deel 4, 5 en 6 van onze Man bijt hond afleveringen. Hopelijk zijn dit niet de laatste filmpjes die we maken en online krijgen. Voorlopig ligt het stil want mijn laptop is gecrashet en kan niet herstelt worden in Suriname.

Surinaamse Muziek

... over Overbridge en veel regen

Zondag 25 april 2010 (Dag 57)

Vandaag weer vroeg uit ons bed. Lizette komt ons ophalen tegen kwart na 7 voor een allerlaatste uitstap met alle studenten. Ondanks het regenweer van de laatste dagen, trekken we naar Overbridge. Dit is een domein gelijkaardig aan Zhitebeach waar je kan ontspannen aan het water. Tegen half 8 arriveert het busje en opnieuw zijn we de eersten die ons een plaatsje zoeken. Enkel Sophia en ik stappen op. Joris en eliane zijn in hun bed blijven liggen. Ze zeiden gisterenavond dat ze geen zin hadden om mee te gaan. Met de bus doorkruisen we volledig Paramaribo en het busje geraakt volledig volgeladen met een twintigtal studenten. Opeengepakt rijden we naar de eetgelegenheid aan de Bauxietfabriek waar Lizette ondertussen is aangekomen met het eten. We stappen uit en genieten van een uitgebreide maaltijd.

Tegen 9 uur rijden we verder voor nog een half uurtje. Het laatste deel van de weg is een hobbelige zandweg. Eindelijk arriveren we op Overbridge. Zoals alle andere domeinen, zijn ook hier hutjes aanwezig. Ook aan ons wordt een hut aangwezen. Ondanks het regenweer zijn er vele andere gezinnen aanwezig. Ook zij hebben, net als ons, de complete keuken mee. Dit gaat van rijstkokers, friteuses, gasbekken, gasflessen, koelboxen met soft en alcoholische dranken en vooral bergen eten. Het weer moedigd niet direct aan om te zwemmen, maar toch duurt het niet lang of we wagen ons aan een plonsje. Ook hier zijn er pirana’s in het water, maar ze worden van ons weerhouden door een primitief geinstalleerd net. Ondertussen is Lizette opnieuw begonnen met eten. De barbecue is aangestoken en de doosjes met eten worden bovengehaald.

Voor het eten gaan we ook nog even met een boot varen. Onderweg stoppen we even op een zandbank  waarna we onze vaart verderzetten. Na een vaart van een half uur komen we opnieuw aan op het strand. Na de vaart van de andere groep, genieten we van opnieuw heerlijk eten. In de namiddag spelen we voornamelijk wat spelletjes kaarten en zelfs eens Junglespeed. Tegen 5 uur wil iedereen wel naar huis. We kunnen echter niet omdat de buschauffeur niet aanwezig is. Tegen 6 uur komt hij eindelijk aan met het andere busje. We laden al het materiaal terug in de bus en onze terugrit wordt ingezet. Tegen 8 uur zijn we terug thuis. Toch wel een beetje moe van een dag niets doen, bekijk ik toch nog even mijn les voor morgen. Tgen 10 uur kruip ik maar in mijn hangmat want om 5u50 loopt opnieuw mijn wekker af. Slaapwel! 

... over schoolwerk, Alias en vroeg slapen

Zaterdag 24 april 2010 (Dag 56)

Ondanks het late uur dat ik in mijn bed lag, ben ik toch wakker om half 9. Ik wordt namelijk gewekt door de kinderen van de buren die met veel plezier buiten spelen en zelf eens in de auto kruipen om op de toeter te drukken. Het zonlicht dat in mijn hangmat schijnt, zorgt ervoor dat ik volledig wakker ben. Aangezien ik de eerste was die wakker was, start ik de laptop op van Joris en maak alvats een beetje schoolwerk. Veel kan ik echter niet doen omdat het voornamelijk gaat over tools die fouten opzoeken op je computer. Hier moet ik geen presentatie over opstellen.

Een hele tijd later vallen een na een ook de andere huisgenoten uit hun bed. De rest van de dag kijk ik voornamelijk naar het eerste seizoen van Alias want buiten is het ontzettend hard aan het regen en waaien waardoor het onmogelijk is om buiten iets te doen. Op sommige momenten veroorzaken de koude winden wel voor enkele koude rillingen. Dit voor de eerste keer in Suriname.

’s Avonds zijn we door Lizette uitgenodigd op een trouwfeest van een Marokaanse jongen en een Hindoestaanse jongen. Ze zou ons bellen tegen half8 maar toch horen we niets. Na veel wachten gaat plotseling de deurbel. Er staat een taxi aan de deur die ons zal meenemen naar de bruiloft. Ik besluit niet mee te gaan. Door de weinige slaap van de vorige nacht wil ik op tijd in mijn bed kruipen want morgen is het weer vroeg opstaan. Tegen half 10 kruip ik in mijn bed en niet veel later lig ik te slapen. Tot morgen!

... over niet weten wat doen, afscheidsfeestje en IP richting België

Vrijdag 23 april 2010 (Dag 55)

Vandaag staat er 7 uur les op het programma. Veel ga ik echter niet kunnen doen. De ene klas kan nog 2 uur werken aan hun presentatie, maar de andere klas heb ik 5 uuur en deze is volledig klaar met hun presentaties. Ze kunnen  deze echter niet voorstellen want er zijn teveel presentaties en leerlingen afwezig.

De eerste 2 uur zijn snel voorbij, maar de lesuren daarop gaan erg traag. De leerlingen hebben niets meer op te doen. We bekijken het filmpje dat enkele leerlingen gisteren gemaakt hadden en al snel hebben ze enkele andere filmpjes om te bekijken. Ik laat hen ook enkele van onze zelfgemaakte Man bijt Hond-filmpjes zien. Dit vinden ze natuurlijk heel erg leuk om te zien. In een van de filmpjes zien ze een spel net handenklap. Zij vinden dat wel leuk en ik leg dit spel aan hen uit. We spelen hierna nog enkele spelletjes zoals billeklets, moordenaar en directieve, ... Het is vervolgens wachten tot half 1 totdat ze mogen vertrekken.

Ondertussen zijn er nog 2 extra mensen in het lokaal bijgekomen.  Aangezien de airco’s al heel lang tijd enkel warme lucht geven in het projectlokaal, hebben ze nu iemand gevonden die het hopelijk kan oplossen. De man werkt de hele voornmiddag heel intensief en tegen 12 uur lukt het eindelijk om 1 airco koude lucht te laten blazen. Er was een probleem met de stroomtoevoer waardoor er niet voldoende aanwezig was om de lucht af te koelen.

Tegen 1 uur ga ik naar huis en is de man nog altijd aan het werken. Thuisgekomen krijg ik te horen dat we ’s avonds zijn uitgenodigd bij Jonathan thuis voor een afscheidsfeestje. Volgende week vertrekken namelijk een groot stuk van de Belgische studenten naar huis en dat is toch wel een feestje waard. Sophia en ik rijden met de fiets naar het feestje. Ik ga die avond nog eens langs mevr. Van Cauteren om een USB-stick af te geven. Hierop staat de geredde versie van mijn innoverend project. Het is namelijk niet mogelijk om mijn bestanden door te zenden naar België via internet. Ik had dit al meerdere keren geprobeerd maar altijd zonder succes. Aangezien er nu wel wat haast achter begint te zitten om dit te laten testen, was dit een van de laatste mogelijkheden.

Aangekomen bij Jonathan is het er al een drukke bedoeling. Onze meegebrachte drank wordt in de koelkast gelegd en krijgen vanuit een andere fles wat Parbo aangeboden. Na mijn drankje rij ik eerst naar mevr. Van Cauteren om de USB-stick te gaan afgeven. Wat normaal gewwon afgeven zou zijn, draaide uit op een drankje en een gesprek over de stage in Suriname. Na bijna 2 uur keerde ik terug met de fiets naar de Hoogestraat. Daar was duidelijk al heel wat alcohol gedronken. Tegen 2 uur willen ze het feest verplaatsen naar de Bamboe of La Caffe maar Sophia en ik besluiten dat het wel goed is geweest. We hebben beiden een zware week gehad en keren per fiets terug naar huis. Tegen 3 uur lig ik eindelijk in mijn hangmat en val als een blok in slaap. Slaapwel!

... over 2 klassen voor 1 stagiair, spelletjes en Van Cauteren komt eten

Donderdag 22 april 2010 (Dag 54)

Aangezien ik gisteren al wist dat Barthie ziek zou zijn voor de rest van de week, was ik al een beetje voorbereid op de lessen van vandaag. Aangekomen op school is het nog erg stil. Ik besluit te wachten want er is normaal nog een andere leerkracht die les moet geven. Na een tijdje komt Mr. Kariem van de andere kant en doet de deur open. Hij is er niet over te spreken dat de airco de hele nacht had aangestaan (wat een ijskoud klaslokaal tot resultaat had) en de deur ook de hele tijd los had gestaan.

Na een tijdje komen dan toch ook de leerlingen binnen en zij gaan onmiddellijk naar het praktijklokaal. Normaal gezien staat er ingepland dat de leerlingen een praktijkles Systeembeheer zouden hebben, maar net zoals de andere klas krijgen zij ook gewoon les van mij. Deze klas moet ik laten starten met hun groepswerk over Hardware. Aangezien ik geen klassenlijst heb, nog niet erg veelnamen ken en de leerlingen geen kennis hebben over welke klasnummer ze zijn, besluit ik hen te verdelen aan de hand van een boek kaarten. Ik zorg ervoor dat de klaveren, harten en koeken enkel aanwezig zijn en dat enkel van nummer 1 tot. Op die manier wil ik 6 groepjes creëren die ik dan kan verdelen over de 6 delen van leerstof. Voor de leerlingen is deze werkwijze weer iets nieuws waardoor de groepjes erg snel gevormd zijn.

Terwijl de groepjes samen gaan zitten,bekijk ik nog ven hoe de leerstof juist verdeeld was. Zodra alle groepen geïnstalleerd zijn, ga ik bij ieder groepje langs en geef hen een deel van de leerstof waarover zij een presentatie moeten voorbereiden. Ondertussen hoor ik in het lokaal er naast nog altijd erg veel lawaai wat aangeeft dat er geen leerkracht is komen opdagen. Nadat mr. Kariem vertrokken was, stond ik dus plotseling bij 2 klassen die zich verdeeld hadden over 3 lokalen. Gelukkig houden ze het voor de 2 lesuren tamelijk rustig en moet ik niet te veel ingrijpen.

Normaal gezien zou de klas waar ik de eerste 2 uren les had gegeven, nog 3 uur bij mij les moeten volgen (in dit geval verder werken aan hun presentatie). Omdat de andere klas opnieuw 2 uur vrij heeft, besluit ik toch maar iets anders te doen met de 2 klassen samen. De ene kunnen wel een break gebruiken na 2 uur intensief werken en de andere zouden een lokaal afbreken als ze niets anders konden doen. Ik was het al een tijdje van plan geweest, maar niet was het ogenblik aangebroken waarop ik Surinaamse jongeren kon laten kennismaken met het spel Weerwolven van Wakkerdam. Ik neem de 2 klassen samen (48 koppen) en laat hen in een cirkel plaatsnemen in het eerste klaslokaal. De meesten zijn erg enthousiast om mee te spelen maar de anderen volgen toch ook snel nar het lokaal. Ik leg het spel stap voor stap uit wat niet eenvoudig is met een grote groep die voordurend aan het lachen is. Uiteindelijk lukt het toch om 2 volledige spelletjes te spelen. De groep heeft er erg veel pret in en als Cupido actief is, krijg je het gevoel dat je een groep 12 jarigen bij jou hebt.

Na de 2 spelletjes zijn er bijna 2 lesuren gepasseerd. De leerlingen hebben na hun pauze projecten. Ik blijf hier ook aanwezig en een groepje neemt zelf met mij een interview af voor hun project. Tegen 1 uur wordt de schooldag afgerond en rij ik naar huis. Onderzeg begint het natuurlijk te gieten en ik kan juist op tijd schuilen aan het kruispunt dat ik iedere morgen moet oversteken.  Ik ben niet de enige die schuilt want samen met mij staan er nog 3 mensen met een motorfiets te wachten op een droge hemel.

De regen blijft aanhouden maar ingeburgerd als ik ben, maak ik met hier echt niet druk in en wacht geduldig. Tijdens het wachten  kan ik genieten van het schouwspel dat de Surinaamse weg is. Je ziet auto’s van alle kanten komen die elkaar op alle mogelijk manieren proberen te ontwijken. 1 keer lukt het echter niet. Een auto staat halfweg de rijweg maar kan niet verder oversteken. Ondertussen komt van de zijkant een busje aangereden dat van in de verte al begint te toeteren. De auto kan echter niet weg en ondanks het bruusk remmen en slippen op het natte wegdak van het busje,  rijdt het busje in de flank van de auto. Beide bestuurders schelden elkaar eens goed de huid vol maar rijden vervolgens gewoon verder.

Na een tijdje is het wat over met regenen en rij ik verder richting ons huis. Lang kan ik echter niet fietsen want de volgende bui zit er aan te komen. Ik rij wel nog door tot aan de slager. Ik was de vorige dagen hier ook al geweest voor gehakt, maar was altijd van een kale reis thuisgekomen. Gisteren had hij mij echter gemeld dat er vandaag zeker gehakt zou zijn.  Als ik binnen kom, herkent hij mij direct en begroet mij heel hartelijk. Ik wordt wel geholpen door een Chinese collega van hem. Hij heeft wel wat meer problemen om mij te verstaan. Bij de vraag voor 500g varkensgehakt en 500g rundsgehakt, is het even niet duidelijk voor de man. Gelukkig helpt zijn collega hem met aan te geven dat 500g gelijk is aan 1 pond. Na de slager, ga ik naar het groentekraampje dat ernaast gelegen is. Daar zitten 2 mannen die direct mij begroeten. Terwijl de jongste de groenten neemt, begint de oudere man tegen mij te praten. Hij wil me brieven schrijven en wil direct een vriendin voor mij regelen. Toch wel een beetje niet op mijn gemak, keer ik terug naar mijn fiets en wacht nog een hele tijd totdat het over is met regenen. Na meer dan een uur onderweg geweest te zijn, arriveer ik tegen kwart na 2 thuis.

In de namiddag doen we weer niet veel, maar tegen 5 uur schieten we opnieuw in actie. Sophia gaat namelijk samen met mevr. Van Cauteren naar een les didactiek op het IOL. Ivan komt dan ook mee en blijft bij ons achter. Na 3 kwartier zijn Sophia en mevr. Van Cauteren echter al terug. Ze hadden namelijk geen les gevonden die daar doorging. Hierdoor kunnen we onmiddellijk beginnen aan de spaghetti waarvoor ik de meeste ingrediënten had verzameld. Tegen 8 uur komt ook Bartel langs. Hij zat namelijk alleen thuis waardoor hij zeker bij ons mocht langskomen. Tegen half 10 vertrekken mevr. Van Cauteren en Ivan naar huis. Ze zijn nog niet goed het huis uit, of de tv wordt een beetje luider gezet voor het volgen van Americain Idol. Ik volg dit ook nog even maar kruip op tijd in mijn bed want morgen is weer een erg vermoeiende dag. Tot morgen!

... over KaHo-bezoek tijdens de les

Woensdag 21 april 2010 (Dag 53)

Vandaag hoog bezoek in mijn les. Mevr. Van Cauteren, mijn docente van in Belgie , komt op bezoek. Ze is wel al eens op mijn school geweest, maar vandaag kont ze echt kijken naar mijn les. Ze heeft geluk want mijn les is maar het 3^de en 4^de lesuur waardoor ze maar tegen kwart voor 9 op school moet zijn. Ikzelf ben al op school vanaf 7 uur. Ik upload 2 van de resterende filmpjes op Youtube terwijl ik mails beantwoord en het nieuws van Belgie eens bekijk. Het voordeel van zo vroeg te komen is dat geen enkele andere leerkracht dan aanwezig is in de docentenkamer. Dit is zo voor bijna1,5 uur waardoor ik veel tijd heb om te genieten van het erg snelle internet.

Tegen half 9 rond ik af en ga ik naar mijn klas. Daar aangekomen is er geen enkele leerkracht aanwezig. Ik probeer mijn computer aan te melden maardit echter zonder resultaat. Tegen kwart voor 9 komen de leerlingen binnen en start ik de les.  De leerlingen moeten opnieuw gaan zitten in de binnenzijde van het klasloklaal. Zo kan ik ze beter in het oog houden. Ik probeer ook deze les iets nieuw uit aangezien ik 2 lesuur na elkaar voordurend theorie geef, gun ik de leerlingen 1 break van 5 minuten. Dit om het slapen en ongeinteresseerd rondkijken tegen te gaan. De leerlingen kunnen aangeven door middel van mijn nachtlampje als ze gebruik willen maken van de pauze. Ik maak met hen wel duidelijke afspraken dat het wel serieus moet zijn of het de laatste keer was dat ik dit zou doen. De leerlingen gaven een lachbui aan dat ze het wel eens het proberen waart vonden.

Tegen 9 uur arriveert mevr. Van Cauteren. Zij had wat problemen gehad met de taxi waardoor ze wat later is. Ze zet zich tussen de leerlingen en volgt mijn les met leerstof waar ze waarschijnlijk niet erg veel van begrijpt. De les gaat namelijk over de opstartprocedure van besturingssystemen. Ik overloop met de leerlingen de verschillende bestanden die tijdens dit proces gebruikt worden. Om toch een beetje afwisseling te creëren voor de leerlingen had ik en Hot Potatoes-oefening gemaakt waarbij de leerlingen de bestanden moeten verbinden met de juiste omschrijving. Ik zou natuurlijk graag hebben dat alle leerlingen dit afzonderlijk mogen doen, maar aangezien hier niemand van de leerkrachten bevoegdheden heeft om iets op de server te plaatsen, laat ik een leerling vooraan de oefening uitvoeren. De andere leerlingen maken de oefening in hun hoofd. De leerlingen zijn verrassend enthousiast met de oefening ook al is het erg eenvoudig. Ik had 2 oefeningen voorzien, eentje over XP en eentje over Vista.

Na de 2^de oefening zie ik plotseling een groen lichtje branden achterin in de klas. De verantwoordelijke leerling heeft gebruik gemaakt van mijn nachtlampje om aan te geven dat het tijd is voor een pauze. Opmerkelijk is dat het toch wel meer dan een uur geduurd heeft voordat ze er gebruik van maakten. Ik gun de leerlingen hun 5 minuten pauze. Tijdens de pauze bespreek ik al even met mevr. Van Cauteren hoe mijn les gegaan is. Ik ben wel blij dat ze tevreden is want eenvoudig is het alvast niet. Na een korte bespreking, ga ik verder met de laatste 10 minuten van mijn les. Nadat de les erop zit, toon ik mevr. Van Cauteren nog even hoe het lesmateriaal in elkaar zit en geef ik een korte rondleiding op de school. Na de rondleiding kan ze direct in de wachtende taxi stappen en rijdt zij huiswaarts.

Voor mij zit de schooldag er echter nog niet op. Ik keer terug naar het klaslokaal en daar vindt ik alle 2 de klassen terug. Aangezien Barthie ziek is, hebben zij beiden projecten. Ik begeleid enkele groepjes hierbij en werk ondertussen mijn blog bij. Tegen 1 uur zit de schooldag erop en ga ik ook naar huis. De namiddag bestaat voornamelijk uit recreatieve bezigheden. Tot morgen!